东方科技大厦疫情简笔画，东方科技大厦属于什么街道

一、祈福武汉战胜疫情的儿童画怎么画？

一名孩子戴着一个大口罩，上面有一个红心，象征着对武汉地区的祝福，希望武汉的疫情早日结束。

天上飘着可怕的病，它们的面孔丑陋不堪，但我们不怕这些病，下面是医院，用我们的大拳头，一定会打败那些可怕的病。

主要绘制火神山医院建设图。很多车辆忙碌着，医院很快就竣工了。

医护人员虽然疲惫，但依然精神抖擞，戴着口罩、穿着防护服，勇敢地与病作斗争。

可怕的蝙蝠携带多种病，医护人员正在积极与它们作斗争。想象一个护士手里拿着一根针。

二、如何对待孩子的乱涂乱画？

涂鸦的舞台特征

1级。随机涂鸦

这个阶段孩子的动作不受控制，主要是感觉自己的动作，在纸上留下痕迹，这些痕迹也让孩子知道自己可能会留下一些东西。

第二步重复涂鸦

根据积累的经验，孩子开始重复他的动作，可以通过视觉控制它们，他的神经进一步发展。

第三步，圆形涂鸦

开始尝试更复杂的动作并画出圆圈等线条。

第四步为你的涂鸦命名

通过表达画面内容，将自己的动作与思想、经验联系起来，可以从简单的肌肉运动的感觉转变为想象的思维。

处理儿童涂鸦时，您不得

1.中断孩子的绘画过程，并在孩子绘画时不断评估和指导他或她。其实，画儿童肖像似乎并不是次要的，最重要的是让孩子发挥想象力，独立画画。

2、追求过多细节，不切实际时要求改正。

3、时刻提醒孩子注意清洁，以免孩子因害怕批评而集中注意力或放弃绘画。

4、没有给予孩子及时的肯定。当孩子把作业交给父母时，你应该及时给予他们解释性的鼓励，而不是重复“别吹牛”“下次尽力”之类的话，这会挫伤他们的积极性。

5、过度追求技能，要求孩子具备超出年龄水平的绘画能力。

6.学画画太“严肃”。让孩子像成年人一样学习绘画，很早就了他们丰富的想象力。

7、忽视儿童的作品，未经同意丢弃儿童喜爱的作品。

我们是

1.为孩子提供涂鸦的机会

这个阶段的孩子会在墙壁、地板和纸等容易到达的地方乱写乱画。那么，这个时候，家长就应该满足孩子“涂鸦”的需求，为孩子提供涂鸦工具和家里固定的涂鸦空间，并教他们如何使用、规则、在哪里涂鸦。涂鸦活动可以有规律、有序地进行，避免孩子在家里的任何地方涂鸦。

2.让孩子自己涂鸦

当孩子涂鸦时，经常会看到家长控制着孩子的手说“你不是这样画的！”、“你又乱画了！”或者“别把颜料弄到衣服上了！”作为一个小孩子，想想这个涂鸦活动对你的孩子来说有多么有意义。让孩子独立大胆地涂鸦，自由探索，感受控制肌肉和身体动作留下的痕迹，并尝试享受过程中带来的乐趣，这是一个好主意。

3.让你的孩子做他或她想做的事。

有的家长看到孩子用毛笔乱涂乱画，可能只能无奈地教孩子画苹果一样的图画。如果过早地教孩子画具象物体，不仅会影响孩子自由表达感情和愿望的能力，而且通过涂鸦而发展起来的观察力、表达力、想象力、创造力等综合能力也会逐渐受到损害。给孩子一个真正的苹果，通过五种感官和各个角度体验真正的苹果对孩子的感觉，并鼓励孩子通过涂鸦来表达，这是一个好主意。

4.尊重孩子的成就

孩子在纸上画了一个圆圈，对妈妈说“这是妈妈！”“妈妈！”他高兴地说。母亲笑了，对孩子的行为表示不满。“如果你没有鼻子和眼睛，你怎么能成为一个母亲呢？妈妈？”他们不满意，因为自己的作品还没有成熟。孩子们表面上愤世嫉俗，孩子虽然小，但他们还是有自尊的。如果没有得到父母的认可和认可，无论多好孩子们的画作，家长首先要尊重和鼓励。

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