美丽漂亮小手工教案，反思的幼儿园小美术教案《美丽的花园》

说到关于反思的幼儿园小美术教案《美丽的花园》和一些美丽漂亮小手工教案这类的相关题，总是能引起不少人的关注，接下来让小编为大家讲解。

小班美术教案《美丽的花园》涉及反思，非常适合教孩子正确搭配红、黄、蓝、紫等常见颜色和撕纸等小型艺术主题教学活动。想要体验小组创作的乐趣，就来看看充满反思性教案的幼儿园小班艺术作品《美丽花园》吧。

活动目标

1.教孩子如何撕纸和粘纸。

2、教孩子适当搭配红、黄、蓝、紫等常见颜色。

3、让孩子在工作的同时体验小组创造的乐趣。

4、愿意沟通，清楚表达自己的想法。

5.体验想象和创造各种图像的乐趣。

活动亮点

底线学习如何撕纸和粘纸，体验团队合作的乐趣。

难度能够恰当地搭配各种颜色。

活动准备

1、红、黄、蓝、紫等常见颜色的手工纸。

2.一张铜版纸，描绘“草原、蓝天、白云”。

3、粘合剂、胶篮等作业材料。

4.剪花瓣

5.优美欢快的音乐

6.允许孩子提前参观花园或查看照片。

活动流程

1、进入音乐活动室，体验花瓣飘落，引起孩子的兴趣。

1.看，五纸屑像花瓣一样飘落下来，是不是很漂亮？然后，我们把花宝宝放回花篮里。

2、你想用你的小手做出这样美丽的花瓣吗？今天李老师就来教大家。

3这是色纸，李老师将制作一些小形状，并将它们弄得更小。

4、为什么纸撕开后会变小？老师你怎么撕的？学习之后，孩子会发现很多东西。这是正确的。李老师正是这样做的。

5.这看起来像什么？这是大拇指，这是第二拇指。把它们放在一起，并在中间放一些小鸡。就像一只又大又胖的虫子，两只小鸡凑在一起捉虫子，你咬一口飞走，我咬一口飞走，阿蒙阿蒙吃掉那只小虫子。

6.宝贝们，你们知道吧？花瓣越薄，就越美丽……

7.你可以把色纸变成各种形状。看，有很多圆形、三角形、正方形。

2、用手撕开纸张，检查颜色5

1.李老师准备了纸。现在，选择您想要的颜色，然后将撕碎的纸放入小篮子中。

3.你撕的纸真漂亮。

1.亲爱的，李老师今天带来了一张照片。这里只有蓝天、白云、红日、绿草。我想把它变成一幅美丽的大图画，但是看。花园里没有颜色，不好看吗？一点也不漂亮。

2.尝试用刚刚撕下的纸换一下。如果你选择你想要看到的颜色，涂上胶水，然后把它粘在花上，你的花园就会变得更加美丽。棉签胶膏

3.李老师想和你一起完成这幅画。

4.来吧，亲爱的，让我们自己把花园变得美丽吧。

5.花园真漂亮。蝴蝶和蜜蜂想和我们一起唱歌跳舞。

听说我们幼儿园也开满了鲜花？快来看看有哪些颜色可供选择吧！

反思您的活动

在本次活动中，老师们利用纸多色的特性，与孩子们一起体验了玩纸的乐趣。

活动中，老师不仅教孩子们如何撕、贴纸，还通过配色练习打造了一个“大花园”，巩固孩子们对常见颜色的认识。此外，孩子们还练习了撕、贴纸。感受集体创作的快乐。

事实上，小班的孩子不太擅长识别颜色。因此，在教学过程中，老师重点教孩子们如何识别颜色和组合，更注重几个细节的动作提示和语言。随着活动的进行，我在不知不觉中获得了这些知识，这使得创建“美丽花园”的活动变得更加令人兴奋。

本节艺术活动的成功还在于教师对一些教学方法的熟练运用，如言语线索、肢体演示、情景创设等。为了让所有的孩子在体验成功作品时感受到这份快乐，老师们还采取了引导孩子们一起创作的方式，让孩子们再次体验乐趣，感受创作成功的喜悦。的合作。

百科全书花园是种植花草树木供游乐和放松的地方，最初用来指花园建筑，如巴比伦空中花园。别墅的开放式公园或私家花园。

一、中班艺术领域好看的便当盒教案？

这是一个看起来很漂亮的午餐盒。我们的书里会有一个饭盒，但是这个饭盒没有图案，只有粗线条。在你的午餐盒上添加一些手工制作的装饰品并给你想吃的食物上色后，尝试升华剩余的装饰品。

二、手工蝴蝶的教案咋写？

手工制作美丽的蝴蝶活动目标1.学习如何将正面和背面从一个角折到对角，类似于折扇子。

2.通过折纸活动体验乐趣。

活动准备折好的蝴蝶、每人2张纸、双面胶带活动流程1、以谜语的形式介绍活动，激发幼儿参与活动的兴趣。

谜语他头上留着两根胡须，穿着色缤纷的花衣，飞翔在花丛间，快乐无忧无虑。

师真是聪明啊。你想学习如何折蝴蝶吗？2.老师展示一只折叠的蝴蝶，激发幼儿的兴趣。

老师现在我们来学习折蝴蝶吧？3.老师将蝴蝶折叠起来，然后展示如何用一块羊毛将胡须固定在蝴蝶上。

1、教师边演示边讲解。

2.折叠后，用羊毛条贴上胡须，让蝴蝶变得漂亮。

3.满足需求完成任务后，让每个孩子想出一条祝福四川孩子的祝福语，然后让家长写下来，贴在蝴蝶上。

4.幼儿管理、老师指导。

5、引导孩子欣赏自己的作品，感受创作成功的喜悦。

6.用儿童艺术品装饰你的教室

三、中班国庆立体手工灯笼教案？

本课的目标是中班孩子国庆立体手工课中的灯笼制作，让孩子们掌握制作灯笼的方法、步骤以及活动过程中出现的题。

在讲授内容中，老师把示例手工课中制作小灯笼的方法、原理和步骤都写得很清楚在黑板上，让每个孩子都知道怎么做，老师还可以演示操作。告诉你的学生该怎么做。孩子们经过一番努力，终于完成了任务。

评估过程中，孩子们得到了不同小组的掌声和鼓励，进行跨组评估。