![](http://5858jm.com/2.jpg)
![](http://5858jm.com/2.jpg)
大家都想知道关于小雨老师说网络语的题,本文章对小雨老师吐槽这类的题进行讲解,希望大家支持!
机器人娃娃和奇异博士,或者奇异博士和机器人娃娃,或者阿拉蕾
“阿拉蕾”是20世纪80年代日本著名漫画家鸟山明的漫画作品《阿拉蕾》中的人物。在鸟山明的另一部漫画《龙珠》中,《龙珠》的主角在意外进入企鹅村时也“客串”过。出现。
活动目标
1、感受和体验大自然大雨、小雨的韵律声。
2、初步尝试根据乐器的音色,运用合适的乐器和适当的演奏方法来表现大雨和小雨,以增强对声音的感知和听解能力。活动准备节奏卡、大雨、小雨图片、乐器、队形图。活动流程1、节奏《小雨点》“小雨点真调皮,东飞西飞,你要飞到哪里去玩呢?”
2、两声部歌曲《雨滴滴》——“雨滴从高空落下,时而快时而慢,听听现在落得快还是慢?”听前奏就知道是快还是慢——“我们一起快唱《快雨?》——分两声部演唱,由两个孩子指挥。
3.谈雨——“春天的雨滴滴的声音真好听?你听到过什么样的雨声?”儿童描述不同的雨声——儿童说老师呈现各种典型的雨声“沙沙、沙沙”、“淅淅沥沥、淅淅沥沥、淅淅沥沥、啦啦啦啦啦啦啦”、“嗖嗖嗖”……等节奏卡放在两个“家”里,大家一起看着节奏卡,模仿着老师的语言节奏提示“小雨来了”或者“大雨来了”。唱歌”
4.孩子们从大雨和小雨中各选择一种声音,探索用乐器来表达它。——想想你想学造什么样的雨,想好之后就去对应的地方。——“想一想,用什么乐器、用什么方法来演奏最像小雨的声音?用什么乐器、用什么方法来演奏最像大雨的声音?”——自由选择乐器探索——“你选择了哪种乐器?为什么选择这个?什么样的乐器?如何演奏?”我们来比较分析一下哪种方法最合适。——《大雨小雨音乐会》集体观看指挥用声音和乐器同时表现两种雨。4、节奏音乐《雷神》,可以边玩边看阵型图来改变阵型。
儿歌名称四季歌
歌词
窗外下着小雨
老师说这是春天的声音
农民伯伯又要开始种田了
小燕子陪伴新年的到来
我知道,我知道,我一直在叽叽喳喳。
孙爸爸提醒我们早起
蜻蜓绕着荷叶飞翔
月亮圆了,夏天即将过去
啦啦啦啦
在绚丽多的四个季节里
我们愉快地探索自然之美
当橘子变红的时候,迟早你需要多加衣服
冯奶奶把树叶抖得满地都是
带着桂花香收割麦田和玉米
大雁起航,向南飞去
雪花飘落,松树穿上了棉衣
大胡萝卜做成雪人的眼睛
屋檐下冰柱闪闪发光
让我们一起看美丽的烟花
啦啦啦啦
在绚丽多的四个季节里
我们愉快地探索自然之美
啦啦啦啦
在绚丽多的四个季节里
我们愉快地探索自然之美
对于小雨老师说网络语和一些关于小雨老师吐槽相关内容,本文都有做详细解,希望能帮到大家。
发表评论