抖音上阅读理解案，抖音直播阅读理解啥意思

[原文呈现]

去看萤火虫罗文发

小翔上三年级了，他的课外课本上有关于萤火虫的描述，萤火虫看起来就像乡村树上闪闪发光的蓝色天鹅绒花朵。于是，我建议我们暑假去乡下见见我的叔叔。爸爸说，夏天的夜晚，乡村里有无数的萤火虫。

七月的那天，我和潇湘来到了尼寺村，村后是层层叠叠的崎岖小山，仔细一看，颜色逐渐由深变浅，隐约可见山后有一条小溪。它太轻了，以至于发出嘎嘎声。

舅舅说，这几个晚上，老天爷一直在招待人们，月光下的树枝影子，让村民们感觉就像在看一场夜间表演。我告诉潇湘，要等到今晚演出再开始了。

“今晚能不能有好的表现，就看你的运气了。”我叔叔加入了我们。小香呆呆地站在夜空中，说道“月亮在哪里？萤火虫在哪里？”

有人告诉我不要惊慌，但透明的感觉慢慢袭来，我抖掉了身上的灰尘，不再去想别的事情，夜色渐深，萤火虫也出来了。

“潇湘，我们往溪边走吧。”

没有月亮，但我幸运地带了手电筒，而且水很清澈，我可以看到底部的岩石，甚至可以看到人和他们的身影。然而路边树下的地上坐着一个人，手里拿着一张长竿网，我用手电筒照在他身上，只见网上的洞有芝麻那么大。身后提着竹篮的人影，像个渔夫，说道“把手电筒关掉。”“真正的光很快就会出来。”真正等待的人对我们大声喊道。

小溪里长满了灌木丛，突然看见树顶升起蓝色的小火焰，变得不规则，萤火虫飞了出来。潇湘，你看。我真的看到他们像几条蓝色的抛物线一样飞在一起。“潇湘，你看到了！”我喊道。

然而，抛物线转眼间就消失了，前方的高处竟然一片漆黑，潇湘喊道“太黑了，萤火虫去哪儿了？”

萤火虫，你怎么消失了？快点出来吧！也许我现在出现了幻觉，你的生命只剩下一年了，距离你登上闪亮舞台的时间只剩下两周了，也许我们来得太晚，错过了你绽放的那一刻。终极光辉？我坐在岩石上的渔夫，他说他本来来晚了，你们也来晚了，一起玩。你想来谁？我一个人沉默也没关系。前几天，一群人在这里抓萤火虫，大部分都是“抓到”的。如果今晚你用手电筒发出很大的声音，其他人就会害怕并逃跑。小翔连忙道“叔叔，你怎么抓到的？”

他指着一块石头上的一个长网袋，拿起它，向左钓，向右钓，钓上来，钓下。难怪潇湘叔叔说这部剧好不好全看你自己了。

无奈，我只能回到城市，但令人惊讶的是，城市里有一些乡村里找不到的东西。

我花了100元买了两张，这些贵吗？小翔无法思考这个题。

进入活动会场后，里面呈现出完全不同的景象。入口处有几盏灯，中央有几条蜿蜒的通道，一侧的草地和花盆形成了一个萤火虫展厅。洞内，无数的广口玻璃瓶从低到高排列着，瓶内的荧光灯闪烁着，就像一座水晶宫殿。每瓶大约含有12只飞虫。飞向装瓶。蓝色平纹细布上有纱孔，最终阻止萤火虫自由飞翔，导致循环继续。瓶子里，无数萤火虫一起跳舞，每只萤火虫看起来都像一个带有振动钨丝的蓝色灯泡。当你把它们放在一起看时，它们就像一片水海，甚至可以看到蓝色的水在风中漂浮。

小翔在城市里找到了在乡村感受不到的乐趣，他兴奋地跑来跑去，走近看萤火虫，伸手拿起瓶子，挥舞着昆虫的触手和翼羽，玩弄着它们的尾巴。他仰面躺着，袋子里装满了晶莹剔透的蓝色液体。突然他的头出现在荧光灯里，遮住了他的脸，我情不自禁地用手去摸，手上好像沾满了萤火虫的浆液。

潇湘心里一紧，瓶子从手里滑落。幸运的是，那是草丛，瓶子没有破裂。萤火虫感受到天地震动，纷纷飞向天地，划出一道道光痕。

观众和孩子们看到萤火虫的圆圈感到惊讶并鼓掌。他们围着小翔的身体转圈，撒上蓝色的纱布，小翔站在那里，仿佛戴着一条蓝色的围巾。

如果萤火虫进入城市，它们是否会照亮城市的许多地方并让许多昆虫变暗？难怪在乡村很难看到萤火虫派对。

我把这个愿望励给潇湘，看到瓶子里有一只萤火虫踢踏舞。飞来的几颗像星星一样眨着眼睛，星星看起来像萤火虫……

[复习题型]

设定主题的视角小说中的次要人物

1结合小说分析“我”在小说中的角色。

文字线索贯穿全文。“我”是去看萤火虫的见证者，“我”对剧的发展起到推动作用。

增强了小说的真实感。通过“我”的所见所闻，让读者有身临其境的体验，让小说变得更加真实。

便于揭示小说主题。保护农村生态平衡、尊重生命和自由的主题，通过萤火虫进入城市、逐渐消失在乡村的“我”的痛苦和无奈来揭示。

选题角度小说中重要句子的含义

2在小说中，我想到了一个连锁题“如果萤火虫进入城市，它们会照亮城市的许多地方，也会让许多昆虫变暗吗？”请根据您自己的工作进行分析。

萤火虫在城市中被捕获，照亮了城市的夜空，满足了人们求新的审美欲望，却破坏了乡村的生态环境。

确定小说的主题。人们为了商业利益、满足人类的好奇心而破坏生态环境，令人心痛。

引起读者对小说主题的深入思考。人们只欣赏萤火虫飞舞的景象，却对生态环境的破坏漠不关心。虽然价昂贵，但观众依然不少。观众成了生态破坏的始作俑者。

标题的视角小说的结尾

3小说的结尾是“几只萤火虫从滑动的玻璃瓶中飞出，像星星一样闪烁。”我鼓励您分析这种方法与小说相关的好处。

形象地表现了萤火虫重获自由时闪烁光芒的美丽模样。

前作中，萤火虫进入玻璃瓶后失去了自由，但瓶子不小心滑倒，在重获自由的过程中，剧情出现反转，增加了小说的刺激性。

留在玻璃瓶里的萤火虫和偶然逃脱的萤火虫的命运，给读者留下了更多的想象和思考的空间。

突出了人与自然和谐共处的主题，表达了作者维护农村生态平衡、尊重生命和自由的愿望。

标题设定角度小说标题

4.小说《去看萤火虫》有什么作用和效果？请告诉我们您的观点。

通过职业参与感吸引读者注意力，激发阅读兴趣。

在情节结构上，以“去看萤火虫”为线索，这种观察行为贯穿全文，情节是去乡下看——，回到城市看——，并看到——。随着萤火虫在这里飞舞，小说的情节一层层展开。

主要内容是对小说主要内容的概括。《去看萤火虫》不仅仅是追逐、欣赏萤火虫，实际上暗示了作者“看萤火虫”的真正方法，以及通过这种方法学会如何与自然相处的呼唤。

设定主题的视角小说的主题

5、小说中主角写了“看萤火虫”，多次描述了萤火虫的各种发光姿势，这些描述是理解小说主旨的关键之一，请结合小说来分析。

分析小说的描写，如下。

开头的“闪闪发光的蓝丝绒花”展现了萤火虫在自然状态下闪耀的美丽。

“蓝色小火焰”表明萤火虫数量明显减少。

“蓝色灯泡”反映了萤火虫被人为困在瓶子里，失去自然属性，成为人类工具的现实。

最后还有“蓝线”和“蓝围巾”，表达对帮助萤火虫重获自由的解放者的感激和赞美。

小说主题分析作者通过对这些光辉姿态的描述，批判了人类为了一己私欲过度干涉自然、破坏自然的行为，歌颂和呼吁人们尊重自然。令人深思。

主题设定的角度段落在小说中的作用

6、小说中划线的段落详细描述了城市瓶中的萤火虫，它的用途是什么？

内容描绘了瓶中萤火虫在瓶内挣扎、忙碌的场景，表现了萤火虫对于美的缺乏自由和束缚。

剧情小翔看到萤火虫感到兴奋，与下面萤火虫透过瓶子爆炸的美丽形成鲜明对比。

主题对瓶中萤火虫的细致描写触动人心，强调了美不可亵渎的主题。

作者对划线部分的情节安排有何艺术效果？

从内容上来说，这个剧情描绘了一幅萤火虫在大自然中自由飞翔的美丽画卷，虽然只有非常零星的萤火虫。

在手法上，运用比喻，帮助读者更形象、直观地感受萤火虫的美。

结构上体现了萧翔在城市中不小心打碎萤火虫瓶时萤火虫飞舞的美丽景象，表现了萤火虫在自然、自由的状态下是美丽的。

题角度人的角色

7在《萤火虫，你怎么不见了？快出来吧！》一文中，这里用第二人称写作有什么好处？

从作者的角度来看，使作者的态度更加明确，让他直接表达了对萤火虫消失的困惑和寻找萤火虫的殷切愿望，形成面对面提的倾向，从而丰富了情感表达。令人震惊。

从读者的角度来看，“我”和“你”之间的距离突然变短了，读者和主角之间的距离也变短了。

鲁

同他们既是故事的叙述者，又是故事的见证者，增加了故事的真实性，促进了情节的发展。

不同之处《祝福》中的“我”具有浓厚的情感色，对当地村落的贫困妻子表示深切的同情，因此第一人称的使用强化了对颓废社会的批判和斥责的情感成分。

本文中出现的“我”没有明显的情感色，被客观地描述为一个无所不知的人物。

题设置角度绘图设置

8小说中说“萤火虫”存在于城市而不是乡村，这样的情节处理的艺术效果如何？请根据您自己的工作进行分析。

情节通过对比形成对比，使情节发生反转，产生出人意料的效果，增强小说的张力。

主题形成对比，揭示城市物质文明对乡村生态环境侵蚀的主题。

读者情感打破读者的心理假设，留下更多激发思考的空间。

主题设定的角度小说的艺术手法

9.请简要分析一下小说中最突出的表现手法是什么。

对比法。

没有萤火虫的乡村安静的自然环境与充满萤火虫瓶的展厅充满活力的人工环境形成鲜明对比。

以前，夏天的夜晚，乡村里有无数的萤火虫，但现在，乡村里很难看到萤火虫了。

肖翔在乡村看不到萤火虫的失望与在城市展览中看到瓶装萤火虫的兴奋形成鲜明对比。

“我”表现了对萤火虫观察的冷静思考和理性分析，以及潇湘的殷切希望和朴素追求。

夏天的夜晚，你可以把在乡村免费看到的无数萤火虫和现在在城市里花100元买两张门看展览的瓶装萤火虫进行比较。

主题设定角度小说线索

10小说中另一个关键形象，坐在石头上的“渔夫”，是以隐藏的线的形式出现的，作者为什么要这样安排呢？请根据文字理解。

作者的安排使得小说的核心清晰、主次分明，同时也给了读者更多的想象空间。

《渔夫》与“我”、潇湘形成鲜明对比，人物形象阴暗明朗，虚实相间，使小说的跌宕起伏生动活泼、灵动起来。

“渔民”是贪婪而残忍的人，为了利益而不顾自然界萤火虫等小生物的生命。和许多昆虫收藏家一样，像那些组织萤火虫展览的人一样，他只是群像中的一部分。明暗线路，剧情出乎意料又在情理之中。

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